他今天会送什么花

或许是作为儿科医生的原因，江凛给温舒毓的感觉并不像其他医生那样严肃。

眉眼是柔和的浅棕色，鼻梁高挺却不凌厉，说话时声音低沉温润，像浸润了温水的玉石。

皮肤是干净的冷白色，指尖修长分明，额前的碎发轻轻垂落，遮住些许眉眼，更添了几分沉稳又治愈的气质，让人不自觉地放下心防。

打完招呼后两人也正式开始今天的工作。

首先江凛先是给前两天感冒发烧的两位孩子看了看，除了还在流鼻涕跟咳嗽其它的症状己经好转，后续在接着吃点感冒药就没什么大碍了。

陆续将孩子们一个个检查完，最后就剩一首坐在角落的小宇。

检查完的孩子己经都出去了，江凛慢慢走到小宇面前蹲下身子与他平视:“小宇今天跟江凛哥哥很有默契呢，你说对不对？”

小宇低着头不说话，也不看他，听完江凛的话只是小心的点了一下头。

江凛见状轻轻的摸了摸他的头“上次我来的时候小宇答应我了，这次我来的时候你会跟我说话的，你要是还不理我，我可是会很伤心的。”

话音刚落江凛便听到小小一声“嗯”江凛笑了，耐心的接着问：“那小宇能告诉我这段时间在阳光屋开不开心呢？”

又是一声轻微的回答“开心”不过小宇还是低着头。

今天小宇的表现他很满意，虽然还是很内向不愿说话，但比起才来的时候这己经是很大的进步了。

他知道这急不得，只能一点点来。

江凛伸出手“小温老师在教其他小朋友们画画呢，我们一起去和他们画画好不好？”

默默等了几秒，小宇小心翼翼的伸出手轻轻放在他手里，江凛立马起身牵着他朝外边走去。

另一边的温舒毓也开和小朋友们一起开始作画。

考虑到大家没有绘画基础，并且也为了生动有趣能够吸引孩子们的兴趣，她没有选择传统的绘画方式。

她从刚刚带来的袋子里拿出需要的材料：画纸、气球、皮筋、水粉画笔、颜料、棉签。

接下来先将气球里塞入一个纸团，用皮筋绑上，气球翻过来，吹小一点系住口，涂上颜料，拓印在画纸上，再用手指和棉签点画出花蕊然后用水粉笔点画出叶子，这样一幅有趣又简单的虞美人就画好啦。

孩子们看到小温老师这么简单就作出了一幅漂亮的画都特别惊讶，大家跃跃欲试都准备要自己作一幅。

温舒毓把袋子里剩下材料分发给孩子们们，“孩子们，大家都有材料了对不对？

那我们现在开始自己动手试一试吧！”

孩子们一个个开始行动起来，有些不会吹气球，温舒毓就会帮忙吹好，有些气球扎不好，温舒毓也细心给扎好，有些在涂颜料时小心翼翼不敢涂多，她就会在一旁鼓励他们大胆一点……大家虽然手法生疏，有些甚至会把颜料弄得一团糟，但总体来说大家做的都很不错，或好或坏各自都完成了一幅。

温舒毓将每一幅画都仔仔细细看过一遍然后对每位孩子都给予肯定和表扬。

她知道，先不论这些孩子是否是第一次接触这样的创作，就凭每一位孩子不管会不会做，都大胆认真对待这一点就己经非常难得可贵。

对于其他身体不是很好没能参加“绘画小课堂”的几位孩子温舒毓特意跟杨院长要来他们的病历本，给每本病历本上画上手绘版的各色花朵，而这“会开花”的病历本不光赢得了孩子们的欢心，更弥补了他们没能参加小课堂的遗憾。

江凛这边牵着小宇的手走到门口，便看到大家五花八门的作品和一个个小花猫似的脸庞，江凛嘴角忍不住扬起一抹微笑。

轻轻放开小宇的手：“现在就过去和他们一起好不好？

你看大家玩的都很开心呢，小宇肯定也会喜欢的。”

小宇朝里边走了两步，回头看了看江凛，江凛对他笑着点点头鼓励他。

小宇犹豫片刻便开始走到温舒毓身边。

温舒毓看向门口站着的江凛也微微点了点头，接着便带着小宇开始慢慢一步步开始**。

福利院的生活既是温暖也是无趣的。

这里给这些无家可归的孩子提供了生存的港*，但是对比外面有着**家庭和幸福生活的孩子来说，这里的生活是枯燥乏味的。

活泼好动是孩子们的天性，在福利院接触到的人和事物毕竟是有限的，所以他每次来的时候不光是给孩子们做检查，还会给大家分享一些有趣的事物 希望这样多少能够给孩子们增添一些乐趣。

此刻看到孩子们尝试新事物，接触到新知识江凛心里也很高兴。

江凛看到温舒毓领着小宇开始手上的**之后便把目光转移到放在桌子上几本病历本上。

他随手拿过一本翻开看发现原本非常熟悉的常规病历本己经被用心的画上了各色各样的花朵 ，江凛心里一暖，不用想也知道这是温舒毓的手笔。

思及此，江凛便把目光转移到正在细心指导孩子作画的那抹明**的倩影上。

正午的阳光透过玻璃窗暖暖洒在她身上，栗子色的发丝泛着柔和的光采，明**毛衣更是鲜活明亮，这一瞬间江凛觉得她比窗外的阳光更加耀眼。